Il progetto promuove esperienze e momenti di scambio e di gioco tra i bambini di cinque anni e quelli della prima classe della Primaria. Durante l’attuazione sono previsti momenti di incontro tra i docenti dei due ordini di scuola per programmare attività comuni, confrontare metodologie e strategie di intervento, valutare il percorso di crescita dei singoli bambini. Sono previsti incontri (settembre e giugno) per analizzare le griglie di passaggio compilate dalle insegnanti della scuola dell’infanzia e per la formazione delle classi prime.